Mídia e Juventude As Surpreendentes Viradas na Percepção Que Você Não Esperava

O Ecrã como Novo Parque de Diversões para os Jovens

Sinceramente, quem diria que o telemóvel se tornaria o centro do universo dos nossos filhos? Lembro-me bem dos meus tempos, quando a maior aventura era andar de bicicleta até ao parque ou passar a tarde a ler um livro emprestado da biblioteca municipal.

Hoje, a aventura acontece ali, na palma da mão, através de pixels e algoritmos. Tenho reparado que a minha filha, por exemplo, consegue passar horas a fio a “explorar” o TikTok, a “conversar” com amigos em grupos de jogos online e a “aprender” truques de maquilhagem em vídeos de influenciadores.

Não é só um passatempo; é um estilo de vida, uma forma de interagir com o mundo que, confesso, me deixa às vezes um pouco desorientada. Eles não apenas consomem conteúdo, mas também o criam, o partilham, e fazem parte de comunidades globais que redefinem o que significa ser “social”.

A diversão agora é interativa, personalizada e, para ser sincera, bastante viciante. É como se a tela fosse uma extensão do seu próprio corpo, uma janela para um universo que se expande a cada dia.

O que antes era um aparelho para fazer chamadas, transformou-se numa ferramenta multifacetada de expressão e conexão.

1. Da Televisão ao Conteúdo Sob Medida: Uma Mudança Sísmica

Antigamente, as famílias reuniam-se em frente à televisão, esperando pelo programa da noite ou pelo telejornal das 20h. As opções eram limitadas e o conteúdo era ditado pelas emissoras.

Hoje, essa dinâmica virou de cabeça para baixo. Os adolescentes têm acesso a um buffet interminável de conteúdo sob demanda, disponível a qualquer hora e em qualquer lugar.

O que vejo em casa é que eles preferem a Netflix, o YouTube ou o Twitch, onde podem escolher exatamente o que querem ver, quando querem ver. Lembro-me de um jantar em que o meu filho mais novo me explicou que preferia aprender história no YouTube com um youtuber específico que usa animações e memes, em vez de ler o livro didático.

Ele dizia que o “professor do YouTube” falava a língua dele e tornava o assunto interessante. E a verdade é que ele tirou uma boa nota na prova! Essa personalização do consumo de media cria bolhas de interesse muito específicas e, para ser honesta, é um fenómeno que ainda estou a tentar compreender na sua totalidade.

É uma biblioteca infinita ao alcance dos dedos, e eles são os curadores da sua própria experiência.

2. A Imersão nos Mundos Virtuais e a Nova Realidade Social

A socialização dos adolescentes também deu um salto gigante para o universo digital. Não é apenas sair com os amigos na praça; é jogar online com pessoas de diferentes partes do mundo, é participar em comunidades de fãs de k-pop no Discord ou criar vídeos de dança em grupo no TikTok.

Eu, que vivi a era do MSN Messenger como algo revolucionário, vejo os meus filhos a navegarem por plataformas muito mais complexas e interativas. Eles organizam “meetups” virtuais dentro de jogos como o Roblox ou Minecraft, onde constroem cidades inteiras juntos.

Essa imersão cria laços sociais reais, embora digitais, e para eles, a distinção entre online e offline é muito mais fluida do que para a nossa geração.

Lembro-me de ter ficado chocada quando o meu filho me disse que um dos seus melhores amigos vivia em Bragança e que eles nunca se tinham visto pessoalmente, mas passavam horas a jogar e a conversar.

É uma nova forma de amizade que valoriza a afinidade de interesses acima da proximidade geográfica.

A Ascensão dos Criadores de Conteúdo e a Economia da Atenção

É fascinante observar como a atenção se tornou a nova moeda de troca na economia digital. Antes, os famosos eram artistas de cinema, cantores ou jogadores de futebol.

Hoje, a minha filha adora seguir uma rapariga de 16 anos que vive aqui perto de Lisboa e partilha vídeos de rotinas de estudo e dicas de organização. Ela não tem um agente, nem gravadora, nem estúdio de televisão; ela tem apenas um telemóvel e uma ideia, e, de repente, é uma “influencer” com dezenas de milhares de seguidores.

O que antes era impensável, agora é a norma. Estes criadores de conteúdo, muitas vezes adolescentes como os seus próprios seguidores, construíram impérios digitais a partir dos seus quartos.

Eles falam sobre os seus dias, partilham as suas paixões e, de alguma forma, conectam-se de forma muito mais genuína com a sua audiência do que as celebridades tradicionais.

Há uma sensação de autenticidade, de que “se ela consegue, eu também consigo”, que é poderosa e, por vezes, um pouco assustadora pela pressão que impõe.

1. Do Fã ao Patrocinador: O Modelo de Negócio dos Influenciadores

Acredito que o que mais me surpreende é como este universo se tornou uma verdadeira máquina de fazer dinheiro. Há uns meses, a minha sobrinha, que tem um pequeno canal de reviews de livros no YouTube, recebeu um convite para divulgar uma nova coleção de uma livraria em troca de alguns livros e um vale de compras.

Ela ficou nas nuvens! Para eles, não é só uma forma de expressão; é uma potencial carreira. Marcas de roupa, cosméticos, comida, videojogos – todas querem a fatia da atenção destes jovens.

É uma nova forma de publicidade, muito mais orgânica e, para ser sincera, mais eficaz, porque vem de uma fonte em que eles confiam. Eles veem os seus influenciadores favoritos a usarem um produto e pensam: “Se ela usa, deve ser bom.” É um boca a boca amplificado milhões de vezes e gerido por algoritmos que garantem que o conteúdo certo chegue à pessoa certa no momento certo.

Lembro-me de ter deitado fora dezenas de folhetos de supermercado, mas um story de 15 segundos de um influencer pode levar multidões a uma loja específica.

É a monetização da autenticidade, por mais irónico que isso possa parecer.

2. Micro-Influenciadores: A Força da Comunidade Niche

Não são apenas os grandes nomes com milhões de seguidores que têm impacto. O que tenho notado é o crescimento exponencial dos chamados “micro-influenciadores” ou “nanos”.

São pessoas com algumas centenas ou poucos milhares de seguidores, mas que têm um poder de influência enorme dentro de um nicho muito específico. Por exemplo, a amiga da minha filha, que adora jardinagem, tem um pequeno perfil no Instagram onde partilha dicas sobre como cuidar de plantas de interior.

Ela tem cerca de 2.000 seguidores, mas são todos apaixonados por plantas. Quando ela recomenda um tipo de adubo ou um vaso, as vendas daquele produto aumentam visivelmente nas lojas locais.

Para mim, isso mostra que a confiança e a relevância no conteúdo são mais importantes do que o número de seguidores. É uma comunidade mais íntima, onde as recomendações são vistas como conselhos de amigos, e não como publicidade descarada.

Essa capacidade de criar comunidades engajadas em torno de interesses comuns é, talvez, o aspeto mais fascinante e menos compreendido desta nova economia da atenção.

Navegando no Labirinto da Informação e Desinformação Digital

Se há algo que me preocupa seriamente com esta nova paisagem mediática é a fronteira cada vez mais ténue entre a verdade e a ficção. Antigamente, os meus pais confiavam cegamente no telejornal.

Hoje, os meus filhos são bombardeados com vídeos do TikTok, posts do Instagram e notícias que aparecem no feed, sem que muitas vezes consigam discernir o que é fiável e o que é pura invenção.

Confesso que eu própria, às vezes, tropeço em “notícias” que parecem credíveis à primeira vista. Lembro-me de um dia em que a minha filha veio ter comigo a chorar, convencida de que um novo vírus mortal se estava a espalhar por causa de um vídeo que viu, que era claramente uma montagem para chocar.

Tive de me sentar com ela, mostrar-lhe fontes oficiais e explicar a importância de verificar a informação. É um desafio constante, um campo minado onde a inteligência artificial está a tornar tudo ainda mais complexo, com a criação de *deepfakes* e textos tão bem elaborados que imitam perfeitamente a escrita humana.

1. A Armadilha das Notícias Falsas e o Efeito Cascata

As notícias falsas, ou *fake news*, são como vírus digitais, propagando-se a uma velocidade assustadora, especialmente entre os jovens, que tendem a partilhar o que veem sem questionar.

O que mais me assusta é o efeito cascata: um vídeo enganoso pode ser partilhado por centenas, depois milhares de vezes, criando uma realidade paralela que pode ter consequências muito reais.

Já vi discussões acaloradas entre os meus filhos e os amigos baseadas em informações completamente distorcidas que eles apanharam online. É uma era em que a “verdade” é muitas vezes moldada pelo algoritmo que prioriza o sensacionalismo e o clique.

O desafio não é só identificar o que é falso, mas também desconstruir as narrativas que se formam a partir dessas falsidades. E quem tem tempo para verificar cada coisa que surge no feed?

Ninguém. É por isso que a educação para a literacia mediática se tornou tão crucial.

2. A Inteligência Artificial e a Manipulação da Realidade

A evolução da inteligência artificial (IA) trouxe consigo a capacidade de criar conteúdos que são indistinguíveis dos reais, desde vozes e imagens até textos inteiros.

Os *deepfakes*, por exemplo, são vídeos onde o rosto de uma pessoa é substituído pelo de outra, criando situações que nunca aconteceram. Imagine o impacto disso na percepção da realidade dos jovens!

A minha preocupação é que, no futuro próximo, seja quase impossível para eles distinguir o que é real do que foi fabricado por IA. Isso levanta questões éticas profundas sobre autenticidade, confiança e a própria natureza da verdade.

Como é que vamos ensinar os nossos filhos a navegar neste mar de desinformação? É uma batalha diária que exige um olhar crítico constante e a capacidade de questionar tudo o que veem, ouvem e leem, algo que, para ser honesta, muitos adultos ainda têm dificuldade em fazer.

O Preço da Conectividade: Impacto na Saúde Mental e Bem-Estar

Este é um tema que me toca particularmente, como mãe. Por um lado, o mundo digital oferece oportunidades incríveis de conexão e aprendizado. Por outro, tem um lado sombrio que, sinto, é frequentemente subestimado: o impacto na saúde mental e no bem-estar dos nossos adolescentes.

Vejo a minha filha, por exemplo, a comparar-se constantemente com as imagens “perfeitas” que vê no Instagram ou no TikTok. Aqueles corpos esbeltos, aquelas vidas glamorosas, aquelas conquistas incríveis – tudo filtrado e editado.

É uma pressão social invisível, mas avassaladora. Já a apanhei a chorar por causa de um comentário negativo num post ou a sentir-se “inferior” por não ter as roupas da moda que a influenciadora X mostra.

A constante necessidade de validação através de likes e seguidores cria um ciclo vicioso de ansiedade e baixa autoestima. E, para ser sincera, às vezes sinto-me impotente para protegê-los desta realidade paralela.

1. A Tirania da Comparação e a Busca por Validação

É um fenómeno que parece ter escalado a um nível alarmante. Antes, comparávamo-nos com os vizinhos ou com os colegas da escola. Agora, a comparação é global.

A cada deslizar do dedo no ecrã, os adolescentes são confrontados com uma versão “idealizada” da vida que raramente corresponde à realidade. As fotos são editadas, os momentos são selecionados, as histórias são curadas para apresentar uma fachada de perfeição.

Isso cria uma “tirania da comparação” onde os nossos jovens sentem que nunca são bons o suficiente. Lembro-me de ter tido uma conversa séria com o meu filho quando ele me disse que não se sentia “popular” porque não tinha tantos seguidores como os amigos.

Expliquei-lhe que os números não definem o seu valor, mas é uma mensagem difícil de absorver quando o mundo digital deles parece dizer o contrário. Esta busca incessante por likes e comentários positivos alimenta uma necessidade de validação externa que pode ser exaustiva e prejudicial para a sua autoperceção.

2. O Fio Ténue Entre a Conexão e o Cyberbullying

As redes sociais prometem conectar, mas infelizmente, também se tornaram terreno fértil para o cyberbullying. Aqueles comentários maldosos, aquelas fotos embaraçosas partilhadas sem consentimento, aqueles grupos de exclusão – tudo isso pode ter um impacto devastador na psique de um adolescente.

O anonimato que algumas plataformas oferecem, ou a distância física, parecem encorajar comportamentos que jamais ocorreriam cara a cara. Já presenciei, através dos desabafos dos meus filhos, a angústia que sentem quando são alvo de ataques online.

A dor é real, e as consequências podem ser duradouras. É um desafio para nós, pais, ensinarmos os nossos filhos a serem resilientes e a saberem quando e como pedir ajuda, mas também a serem empáticos e a não perpetuarem esse ciclo.

É um equilíbrio delicado entre dar-lhes liberdade para explorar o mundo digital e protegê-los dos seus perigos mais obscuros.

Aspecto da Mídia	Antes (Geração dos Pais)	Agora (Geração Z/Alpha)
Fonte Principal de Informação	Televisão, rádio, jornais impressos	Redes sociais (TikTok, Instagram), YouTube, streamers, influenciadores digitais
Consumo de Conteúdo	Passivo, horário fixo, limitado por grade de programação	Ativo, sob demanda, personalizado, interação constante
Socialização	Encontros físicos, telefonemas, cartas	Plataformas online (Discord, jogos multi-jogador), grupos de redes sociais, vídeo-chamadas
Percepção de Autoridade	Jornalistas e apresentadores de notícias, professores, figuras públicas	Influenciadores, criadores de conteúdo, *streamers*, colegas, algoritmos
Interação com o Conteúdo	Pouca ou nenhuma (cartas a jornais, ligar para programas)	Alta (comentários, likes, partilhas, criação própria de conteúdo, transmissões ao vivo)

A Gamificação da Vida e a Busca por Recompensas Instantâneas

Se há algo que define a experiência digital dos nossos adolescentes, é a constante busca por recompensas instantâneas. Pense no TikTok, com os seus vídeos curtos e viciantes, ou nos jogos online, com os seus sistemas de pontos e níveis.

Tudo é desenhado para nos dar uma pequena dose de dopamina a cada clique, a cada “like”, a cada nova notificação. Esta “gamificação da vida” tem um impacto profundo na forma como os nossos filhos encaram o tempo, o esforço e a gratificação.

Eles estão habituados a resultados imediatos, a feedback constante, e isso, sinto, torna a paciência e a persistência em tarefas mais longas um verdadeiro desafio.

Lembro-me de tentar explicar ao meu filho que aprender um instrumento musical requer anos de prática diária e ele olhou para mim como se eu estivesse a falar uma língua antiga.

Para ele, se não há uma recompensa visível e imediata, o interesse esmorece rapidamente.

1. O Ciclo Viciante das Plataformas de Vídeo Curto

O TikTok é um fenómeno por si só. A forma como o algoritmo percebe os nossos interesses e nos apresenta vídeos um após o outro, quase sem interrupção, é assustadora na sua eficácia.

A minha filha pode passar uma hora a deslizar o dedo no ecrã sem sequer perceber o tempo a passar. São pequenos “sprints” de dopamina, cada um mais cativante que o anterior.

O que isso faz ao cérebro em desenvolvimento? Acredito que cria uma intolerância a tudo o que exige foco e atenção prolongados. A escola, por exemplo, com as suas aulas de 45 minutos e a necessidade de ler livros inteiros, torna-se um desafio para a atenção.

É como se os seus cérebros estivessem a ser recondicionados para preferir a gratificação imediata e a mudança constante, em vez da profundidade e da análise.

É uma batalha diária para os tirar do “transe” do ecrã e envolvê-los em atividades que exijam mais paciência e esforço.

2. Desafios da Concentração em um Mundo de Estímulos Constantes

A consequência direta desta “gamificação” é a diminuição da capacidade de concentração. Como podem os nossos filhos concentrar-se numa tarefa por longos períodos quando estão habituados a um fluxo interminável de novos estímulos a cada poucos segundos?

Lembro-me de um professor do meu filho ter-me dito que a maioria dos alunos hoje em dia tem dificuldade em manter a atenção numa aula inteira, a menos que haja algo muito visual ou interativo a acontecer.

A leitura de textos longos, a resolução de problemas complexos que exigem raciocínio contínuo – tudo isso se torna árduo. É uma preocupação legítima para o futuro da educação e do trabalho.

Como é que vamos preparar esta geração para empregos que exigem foco e profundidade, se a sua capacidade de atenção está a ser constantemente fragmentada por notificações e conteúdos rápidos?

É uma pergunta que, para ser honesta, ainda não tenho uma resposta.

De Espectadores a Produtores: A Geração Criadora

Algo que me fascina nesta nova era digital é a forma como os nossos adolescentes deixaram de ser meros espectadores e se tornaram criadores ativos de conteúdo.

Antes, para “produzir” algo, precisavas de câmaras caras, estúdios de gravação ou editoras. Hoje, qualquer adolescente com um telemóvel pode gravar um vídeo, editá-lo com aplicações gratuitas, adicionar música e efeitos, e publicá-lo para milhões de pessoas verem.

A minha filha, por exemplo, passou meses a aprender a editar vídeos no CapCut e agora faz tutoriais de desenho que são, para ser sincera, bastante impressionantes.

Não é apenas consumo passivo; é uma explosão de criatividade e autoexpressão. Eles estão a aprender competências digitais valiosas, muitas vezes sem se darem conta, e a desenvolver uma voz única no processo.

É uma mudança de paradigma que, acredito, moldará o futuro do trabalho e da interação social de maneiras que ainda nem conseguimos imaginar.

1. A Democratização da Criação de Conteúdo e as Novas Habilidades

A barreira de entrada para a criação de conteúdo simplesmente desapareceu. Qualquer miúdo pode tornar-se um cineasta, um jornalista, um comediante ou um professor, tudo a partir do seu quarto.

As ferramentas são acessíveis, muitas vezes gratuitas, e a curva de aprendizagem é incrivelmente rápida. A minha filha e os amigos estão constantemente a descobrir novas aplicações de edição, de design gráfico, de produção musical.

Eles não veem isso como “trabalho”; veem como brincadeira, como uma forma de se expressarem e de se conectarem. Mas, no processo, estão a desenvolver competências digitais cruciais para o século XXI: edição de vídeo, design visual, escrita criativa, pensamento estratégico para captar atenção, análise de dados (quem vê o quê, quando).

Eu, que fiz cursos caros de informática na minha juventude, vejo-os a aprender tudo isso de forma orgânica, apenas por quererem partilhar algo interessante com o mundo.

É a democratização da criação, e é empolgante de observar.

2. Autoexpressão e Construção de Identidade no Espaço Digital

Para além das competências técnicas, a criação de conteúdo é uma forma poderosa de autoexpressão e de construção de identidade para os adolescentes. É um palco onde podem experimentar diferentes personas, partilhar os seus talentos, explorar os seus interesses e encontrar outros com paixões semelhantes.

Lembro-me de um período em que o meu filho mais novo estava obcecado com a criação de pequenos filmes de animação. Ele passava horas a criar personagens, a escrever roteiros e a animar cenas.

Era a forma dele de processar o mundo, de contar as suas histórias, e de encontrar um grupo de amigos online que partilhava a mesma paixão. Este é o lado mais bonito da internet, na minha opinião – a capacidade de encontrar a sua “tribo”, de se sentir compreendido e de construir uma identidade que talvez não seja totalmente aceite no mundo offline.

É um espaço de liberdade onde podem ser quem realmente são, ou quem aspiram a ser, sem os constrangimentos do mundo “real”.

Preparando a Próxima Geração para o Cenário Digital em Constante Mudança

Como pais e educadores, a pergunta que me assombra é: como podemos preparar os nossos filhos para um futuro digital que está a evoluir a uma velocidade vertiginosa?

Não se trata apenas de limitar o tempo de ecrã, mas de equipá-los com as ferramentas e a mentalidade certas para prosperarem neste ambiente complexo. Sinto que a nossa responsabilidade não é proibir, mas guiar, ensinar e, acima de tudo, ouvir.

Lembro-me de uma vez em que tentei simplesmente “tirar” o telemóvel da minha filha, e a reação foi um misto de revolta e desespero. Percebi que estava a abordar o problema da forma errada.

Não é um inimigo a ser combatido, mas um território a ser explorado com sabedoria. Precisamos de nos tornar “alfabetizados digitalmente” ao lado deles, compreendendo os desafios e as oportunidades que surgem a cada nova aplicação, a cada nova tendência.

1. Diálogo Aberto e a Importância da Literacia Mediática

Acredito firmemente que a chave para tudo isto é o diálogo. Em vez de impor regras rígidas sem explicação, precisamos de conversar abertamente com os nossos filhos sobre o que eles veem online, o que sentem e como podem navegar nos desafios.

A literacia mediática, para mim, não é uma disciplina escolar, mas uma competência de vida. Significa ensinar-lhes a questionar as fontes, a identificar notícias falsas, a entender o que é publicidade disfarçada, e a proteger a sua privacidade.

Lembro-me de me sentar com o meu filho e vermos juntos alguns vídeos no YouTube que ele achava engraçados, mas que eram claramente clickbait ou desinformação.

Usámos isso como uma oportunidade para analisar criticamente o conteúdo, falar sobre as intenções por trás dele e como verificar os fatos. Essa prática diária, esse questionamento constante, é o que vai equipá-los para o futuro.

Não podemos estar sempre ao lado deles, mas podemos dar-lhes as ferramentas para pensarem por si próprios.

2. O Equilíbrio Saudável entre o Mundo Online e o Offline

Por fim, é crucial ajudá-los a encontrar um equilíbrio saudável entre o mundo digital e a vida offline. Não podemos esquecer que a vida real, as interações cara a cara, a natureza, o desporto, a leitura de um livro físico – tudo isso continua a ser fundamental para o seu desenvolvimento integral.

Estabelecer limites de tempo de ecrã (e, para ser honesta, para nós próprios também!), encorajar atividades fora de casa, promover jantares em família sem telemóveis à mesa – são pequenos passos que fazem uma grande diferença.

Lembro-me de termos implementado uma “hora sem ecrãs” em casa todos os dias antes do jantar, e foi difícil no início, mas agora é um momento que todos valorizamos para conversar e reconnectar.

É um desafio constante, sim, mas a nossa missão como pais é criar seres humanos completos e equilibrados, que saibam aproveitar o melhor dos dois mundos sem se perderem no abismo de um só.

Para Concluir

Navegar no universo digital dos nossos jovens é, sem dúvida, uma jornada complexa e cheia de desafios, mas também de oportunidades incríveis. Como pais, o nosso papel não é erguer muros, mas sim construir pontes de compreensão e diálogo. É essencial que nos mantenhamos abertos para aprender com eles, que os ouçamos sem julgamento e que os equipemos com o pensamento crítico necessário para distinguir o ouro do lixo digital. O futuro deles está intrinsecamente ligado a este mundo em constante evolução, e a nossa capacidade de os guiar com amor e informação fará toda a diferença.

Informações Úteis

1. Promova o Pensamento Crítico: Incentive os seus filhos a questionar as fontes de informação online. Ensine-os a procurar por evidências e a considerar diferentes perspetivas antes de aceitar algo como verdade.

2. Estabeleça Limites e Rotinas Digitais: Defina horários específicos para o uso de ecrãs e áreas da casa onde o uso não é permitido (ex: refeições, quartos à noite). Seja um exemplo seguindo as mesmas regras.

3. Encoraje Atividades Offline: Garanta que os seus filhos tenham tempo suficiente para brincadeiras ao ar livre, desporto, leitura de livros físicos, interações sociais presenciais e passatempos que não envolvam ecrãs.

4. Converse Abertamente sobre Segurança e Privacidade: Discuta os riscos de partilhar informações pessoais online, a importância de senhas fortes e as configurações de privacidade em redes sociais. Crie um ambiente onde se sintam seguros para partilhar qualquer problema.

5. Aprenda Com Eles: Mostre interesse nas plataformas e conteúdos que os seus filhos consomem. Peça-lhes para lhe explicarem o que gostam e porquê. Isso não só reforça a sua ligação como também o ajuda a compreender melhor o mundo deles.

Resumo dos Pontos Chave

A transição do consumo passivo de mídia para a interatividade e personalização transformou radicalmente a vida dos adolescentes. Eles agora navegam em mundos virtuais e comunidades digitais, redefinindo a socialização e a amizade.

A ascensão dos criadores de conteúdo e micro-influenciadores mostra uma nova economia da atenção, onde a autenticidade e a confiança se monetizam, e os jovens se tornam empreendedores digitais.

O labirinto da informação e desinformação digital, agravado pela inteligência artificial e pelos *deepfakes*, exige uma literacia mediática robusta para navegar entre o real e o fabricado.

A conectividade constante e a tirania da comparação nas redes sociais impactam significativamente a saúde mental e a autoestima dos adolescentes, aumentando a ansiedade e o risco de *cyberbullying*.

A “gamificação da vida” e o ciclo viciante de recompensas instantâneas afetam a capacidade de concentração, mas a democratização da criação de conteúdo também empodera os jovens a serem produtores, desenvolvendo novas habilidades e formas de autoexpressão.

Preparar esta geração para um cenário digital em constante mudança exige diálogo aberto, educação contínua sobre literacia mediática e a promoção de um equilíbrio saudável entre o mundo online e offline.